Il progetto intende ampliare l’offerta formativa dell’istituzione scolastica attraverso percorsi educativi e formativi da realizzarsi in orario extracurricolare, con particolare riferimento al periodo estivo e ai periodi di sospensione della didattica, al fine di promuovere il successo formativo, la partecipazione attiva, l’inclusione, la socialità e il contrasto alla dispersione scolastica.

Questi i progetti previsti:

• Parole in gioco – Recupero e potenziamento delle competenze linguistiche, comprensione del testo, scrittura creativa e comunicazione efficace.
• Matematica in laboratorio – Consolidare apprendimenti di base attraverso problem solving, esperimenti e attività operative.
• Coding e cittadinanza digitale – Sviluppare logica, creatività, uso consapevole del digitale e competenze trasversali.
• Star bene insieme – Rafforzare motivazione, metodo di studio, gestione delle emozioni e collaborazione.
• Sport e inclusione – Promuovere benessere, fair play, partecipazione e inclusione attraverso attività motorie.
• Teatro delle emozioni – Sostenere espressione di sé, creatività, relazione con il gruppo e fiducia personale.

Le attività sono rivolte alle studentesse e agli studenti iscritti negli anni scolastici 2025-2026 e 2026-2027 e si inseriscono in coerenza con il PTOF, con le priorità di miglioramento dell’istituto e con i bisogni educativi emergenti, in particolare rispetto al recupero degli apprendimenti, alla motivazione allo studio, alla partecipazione dei gruppi più fragili e al rafforzamento delle competenze chiave di cittadinanza.